PROCESO DE LAS CRISTALERAS

PROCESO DE LAS CRISTALERAS

PROCESOS DE LAS CRISTALERAS

 

EJEMPLOS DE CRISTALERAS

UNIDAD DIDÁCTICA SOBRE LAS CRISTALERAS

Un vitral o vidriera policromada es una composición elaborada con vidrios de colores, pintados o recubiertos con esmaltes, que se ensamblan mediante varillas de plomo. Los vitrales ya eran usados en los templos de la época románica pero llegan a su apogeo en la arquitectura gótica y van generalizándose desde el siglo XIII,
Nosotros trabajaremos la propuesta con cartulinas negras y con papel de celofán de colores.
Te presentamos varios modelos y algún enlace a un vídeo para que te familiarices con este trabajo.

 A parte de valorar el trabajo en grupo,  que en este caso vamos a trabajar por parejas . 
Nuestros objetivos serán los siguientes:

• Elaborar composiciones planificando los pasos a seguir en la realización de las Cristaleras.
• Aplicar los fundamentos del dibujo técnico en el trazado de formas planas sencillas.
• Experimentar las posibilidades de la modulación básicas bidimensionales
• Utilizar y manipular instrumentos propios del dibujo técnico valorando su universalidad así como reconocer su valor en la transmisión de ideas. 
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A continuación te mostramos dos trabajos de dos alumnas de 1º B, realizados en cuadrículas de 1cm.

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           Cintia Valle Santiago . 1º B                                              Huiyi Lin . 1º B

TEXTURAS VISUALES

LÁMINA 4

Debo felicitarles porque muchos alumnos/as ya han terminado la ficha 3 y han empezado ya la ficha 4. En esta lámina el dibujo se va complicando más, pero ya vas teniendo más experiencia. Seguimos trabajando con el compás, las reglas y coloreamos con lápices de colores o con rotuladores.

TRABAJO DIARIO

Algunos alumnos/as ya han empezado esta ficha nº 2


Seguimos trabajando en esta actividad.

RECUERDA IR PRESENTANDO TODAS LAS ACTIVIDADES A LA PROFESORA.

Es muy importante llevar las actividades al día y no retrasarte en su presentación.

TRABAJO DIARIO

Hoy hemos seguido trabajando sobre el poema de Antonio Machado "A un olmo viejo".

Recuerda llevar las cosas al día.

Debes ir presentando a la profesora el cuaderno:


En la primera hoja la portada

En la segunda hoja el material

En la tercera hoja el logotipo de tu nombre

En la cuarta hoja el poema de Antonio Machado.

TRABAJO DIARIO

Estos días empezamos ya haciendo ejercicios con la regla.

Con ayuda de las reglas termina la secuencia de los módulos que aparecen en la cuadricula y coloréalos como quieras. Todas las líneas, incluso los cuadritos pequeños tiene que estar realizadas con regla.

NO TE RETRASES EN LA ENTREGA DE TRABAJOS.